小學時，她是班里的“小畫家”，同學們總是用自己的橡皮、鉛筆換取她的卡通畫。對繪畫的酷愛讓她一直沒有放下畫筆，十八歲進入大學學習美術專業(yè)，畢業(yè)后成為了美術老師，在色彩斑斕的世界里帶領學生感悟生活的魅力……如今41歲的柴紅霞依舊手握著那份執(zhí)著，勾畫著大自然的流露，也將愛心傳遞在行走的路中。（圖/惠穎 文/張琪）

柴紅霞，字紫朔，號半半堂主，惠穎居士，1972年出生于邯鄲雞澤縣的一個農(nóng)村。她有兩個姐姐一個弟弟，一家生活并不是太富裕，但她的父母都是很開明的人，始終支持他們心中所存留的夢想，“爸爸每次出差回來，攢下的差旅費都會全部給我買美術用品。”憶起這些，她心里滿是愧疚，因為這些年為了自己的夢想一直在外拼搏，不能時刻陪在父母的身邊。

第一次與紅霞姐見面是在她簡易的畫室，畫桌上還鋪著她未完成的一幅畫，簡易的畫室里陳列著一排沙發(fā)和茶幾，茶幾上除了煮茶具，還擺放著一些可愛的小古董。“我也喜歡收藏，尤其是這些古藝術品。”她認真地講解著每件收藏品的名稱和由來，從她的言談舉止中不乏看到她的聰穎與和善，也不乏看到她淑雅背后佇立的堅韌，以及她積極樂觀的生活態(tài)度。

在她家里的大小角落里都擺設著自己收藏的小藝術品，這是她收藏的其中一個角落。

這幅畫是她大學畢業(yè)時的創(chuàng)作，她把它命名為《似水流年》，描繪著時光的流逝帶來的歲月變遷。

從感悟，到構圖，到啟筆，再到色調(diào)搭配，每一步驟她都力求完美。她的很多畫在繪制的過程中就會被很多收藏家“盯上”，才剛剛完圖就被他們拿走收藏了。這幅《荷花》被一位深圳收藏家收藏了。

深入山區(qū)寫生、采風、搜集資料是她生活中必不可缺的一部分，這是她和好朋友涉縣山區(qū)之旅，每一次的親身感觸都是給自己積累的寶貴的繪畫素材，用心之后的畫作才能彰顯出它的大氣。現(xiàn)在每逢節(jié)假日，她都會帶著家人一起去體驗大自然的美妙，開闊視野。

在作畫的過程中碰到的專業(yè)問題，她會主動找書畫界的高手們一起探討。她利用閑暇時間苦心研習書畫，古至宋朝五代的山水，今至當代山水。圖為她和書法家李喜泰的合影。

當美術老師的那些年，她還專門成立了一個美術小組，每周六下午她都會帶著這些孩子們到附近的果園、鐵路、街道去寫生，讓他們在真實感受中去勾勒自己心中的圖畫。“2001年6月，邯鄲晚報六一特刊上的兩幅作品全是我的學生畫的。”這讓她無比欣慰，至今她都完好無損地保留著這份驕傲。

生活中，她除了熱衷于山水畫，對公益事業(yè)也是熱情滿滿。她加入了“點亮行動邯鄲小組”公益組織，她和四個小組成員專程去往貴州一小學，除了共同捐助的衣物外，柴紅霞還特意為這里的孩子們上了一堂別開生面的美術課。“老師，要是我們經(jīng)常能上美術課該多好啊！”看著孩子們一雙雙渴望的眼神，她更加堅定了做公益事業(yè)的信念，給繪畫人生也徒增了另一種色彩。

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